数量之比分支,数量比例分配法
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- 1、篮球的数量比足球多4分之1,单位1是
- 2、果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和...
- 3、因为草莓和苹果数量比是5:4,草莓比苹果多五分之一对吗?
- 4、小学数学中什么叫比较量什么叫分率
- 5、怎么计算比例百分比?
- 6、比的概念
篮球的数量比足球多4分之1,单位1是
篮球的数量比足球多4分之1,单位1是足球的数量。4分之1表示把足球的数量平均分成4份,篮球比足球多出的个数占其中的1份。也就是篮球比足球多的个数占足球个数的4分之1 篮球的数量用1+4分之1=﹙4分之5﹚表示。
解析:足球的量看成单位1,篮球相当于足球的1+1/4,所以篮球的个数=篮球的个数x(1+1/4)。(2)足球有240个,篮球比足球少4分之1,篮球有多少个 240x(1-1/4)=180 篮球有180个 解析:足球的量看成单位1,篮球相当于足球的1-1/4,所以篮球的个数=篮球的个数x(1-1/4)。
求单位一,应该这样解决:方程法:解:设足球x个。x+1/4x=100 4/5x=100 x=80 算术法:100÷(1+1/4)=80 希望采纳。
当然不是这样了。如果把篮球的个数设为4个,则足球就有3个。为了满足后面的条件,我们设篮球有16个,则足球就有12个,足球的四分之一是3个,比足球多四分之一,应该是15个,而篮球有16个,你说能一样吗?其实篮球比足球足足多了三分之一呢。
果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和...
1、不分雌雄,灰:黑=3:1,刚毛:截毛=3:1,所以显性性状是灰色,刚毛;在截毛性状的遗传过程中,明显的有雌雄的差异,应该是位于X染色体上了。
2、在果蝇的灰身和黑身、刚毛这两对 相对性状中显性性状分别是灰身和刚毛;两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律;(2)亲代果蝇的基因型是AaXBXb和AaXBY;出现表中结果的原因可能是基因型为AAXBXB的雌蝇致死;F1中灰身刚毛雌雄果蝇是估计交配,后代出现黑身果蝇的概率是2/15。
3、理论上其子代果蝇基因型比例为:灰色:黑色=8:1。
4、去除后代中的黑身果蝇,还剩AA:Aa=1:2;算一下基因频率:A=2/3,a=1/3;下一代AA=4/9,Aa=4/9,aa=1/9(黑身)自由交配的这些灰身果蝇是AA:Aa=1:2,所以雌雄配子的A:a都一样,都为2:1。
因为草莓和苹果数量比是5:4,草莓比苹果多五分之一对吗?
把题目文字列成两个等式:草莓+苹果=4 草莓-苹果=2 1式减2式,得到:2X苹果=2 苹果=1 或者 由:草莓-苹果=2,得出:草莓=苹果+2,代入:苹果+草莓=4,得到:苹果+(苹果+2)=4 苹果=1 个人观点,仅供参考。
首先说答案:这题是对的。分析如下:橘子和苹果的质量比是4:5,则说明苹果质量是橘子的5/4倍。如果把橘子质量看作单位“1”,则苹果质量是5/4,那么苹果质量就比橘子质量多1/4。
光知道答案没用,还要注意解题思路。很多情况下,我们解题可以用假设法快速解题,假如桃树是整体“1”,那么苹果是“4/5”,桃树比苹果多1/5,而这“1/5”就是前面的40颗。
冬天:苹果比梨多五分之一,梨就比苹果少五分之一。
苹果比桃子4份多1份就是5份,写出下面比 苹果:桃子=5;4 苹果是桃子的5/4(4分之5),所以,这句话是对的。
这句话对的。因为:橘子 - 苹果 = 5分之2千克。说明橘子比苹果多5分之2千克,同样也说明苹果比橘子少5分之2千克。譬如:哥哥比弟弟大5 岁,也可说弟弟比哥哥小5岁。它们都是带单位的,如:甲数比乙数多1/4,乙数比甲数少1/5,因单位1的量不同,分率也不同。
小学数学中什么叫比较量什么叫分率
1、这里男生是部分量,(也叫比较量,2/5就是他的对应分率),全班人数叫全部量(也叫标准量,就是单位1)。
2、比较量是相对于标准量的一个概念。 举例来说明:如果甲班男生有20人,占全班人数的2/5,那么全班有多少人呢? 在这个例子中,男生是部分量,也称为比较量,而2/5就是它的对应分率。 全班人数被称为全部量,也称为标准量,它代表单位1。
3、在数学中,比较量是指在比较中涉及的两个量之一,它与另一个量相比较以确定大小、数量或比例。对应分率则是指一个量与整体的比例关系。
怎么计算比例百分比?
百分比的计算方法:数量÷总数×100=百分比。个体除以总体(结果为小数)再乘以100%。简单地说,就是把结果(小数)的小数点向右移动两位,再在后面加上%。
百分比的计算公式:数量÷总数×100=百分比。计算百分比的基本公式:百分比=(某个数值/总数)*100例如,假设有一家商店在某个月销售了500件商品,其中50件是某种特定产品,我们想计算该产品的销售占比某个数值(特定产品销量)为50总数(所有产品销量)为500百分比=(50/500)*100=10%。
目标的个数÷总数×100%。例如100个桃子中有40个成熟的。那么成熟桃子所占的百分比就是40÷100×100%=40%。百分数是表示一个数是另一个数的百分之几,也叫百分率或百分比。百分数通常不会写成分数的形式,而采用符号“%”(百分号)来表示。百分数是一种能反映出一个数在一个整体中所占比例的方法。
百分比计算公式:数量÷总数×100=百分比。百分比:百分比是一种表示一个数与另一个数相比的比率形式,通常用百分号 (%)来表示。例如,如果一个数字是25%,那么意味着这个数字是另一个数字的25%。百分比通常用于表示某个事物与另一个事物之间的比较关系,例如市场份额、增长率、通过率等。
比率计算公式:把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。其实,把小数化成百分数,只要把这个小数乘以100%就行了。把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。
÷7486=132%。例如:7486与650相差百分比计算为为:(7486-650)÷650x100%=14 百分比是一种表达比例,比率或分数数值的方法,如82%代表百分之八十二,或82/100、0.82。成和折则表示十分之几,举例如“七成”和“七折”,代表70/100或70%或0.7。所以百分比后面不能接单位。
比的概念
1、比值的概念 比值,即两数相比所得的值。a、 b 两个同类量相除又可叫做比。被除数a 比前项,比的后项除数b 。除号相当于比号,除法的商称比值。非零两数去做比,能用分数来表示。分母它是比后项,比的前项乃分子。除法商成分数值,分数值也是比值。同类两量求比值,统一单位别忘记。
2、一)比的基本概念 1. 两个数相除又叫做两个数的比。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。2. 比值通常用分数、小数和整数表示。3. 比的后项不能为0。
3、比的概念是两个量的倍数比关系可以用比来表示。比是由一个前项和一个后项组成的除法算式,只不过把“÷”(除号)改成了“:”(比号)而已,是除法另一种表现方式。但除法算式表示的是一种运算,而比则表示两个数的关系。和分数的分数线类似。
4、比值——比前项除以后项得到这个数就叫做比值。比值可以用分数表示,也可以用小数或整数表示。例如:1:3的比值=1÷3=1/3;1/3也是一种写法,作比时读作一比三,做分数时读作三分之一。两个比值相等的比可以组成比例,用=号连接,当比值里的分母为1时,可以写作整数。
5、比是由一个前项和一个后项组成的除法算式,只不过把“÷”(除号)改成了“:”(比号)而已,是除法另一种表现方式。但除法算式表示的是一种运算,而比则表示两个数的关系。和分数的分数线类似。两个量的倍数比关系可以用比来表示。
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